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Pittys Physikseite

Bildung aus Sachsen
Aufgabe 162 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
Zeichnen Sie die Resultierende von zwei gleich großen Kräften mit 150 N, die einen Winkel von a) 0°,
b) 30 °, c) 45°, d) 120° und e) 180° miteinander bilden. Bestimmen Sie den Betrag der Resultierenden.

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Aufgabe 163 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
Huhn Wilhelm Busch:
"Hahn und Hühner schlucken munter
Jedes ein Stück Brot hinunter;
Aber als sie sich besinnen,
Konnte keines recht von hinnen."
Das heißt also, dass alle drei Hühner und der Hahn an dem Brot ziehen, aber keines gewinnt und zieht die anderen mit. Das System ist trotz kräftigem Ziehens in Ruhe.
Unter welchen Voraussetzungen ist das möglich?

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Aufgabe 165 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
Was versteht man unter der Gewichtskraft eines Körpers?
b) Was versteht man unter der Masse eines Körpers?
c) Weshalb ist die Gewichtskraft eines Körpers nicht überall gleich?

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Aufgabe 171 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
Welche Kraft ist nötig, um einen Schrank der Gewichtskraft 1000 N auf waagerechter Unterlage zu verschieben, wenn die Reibungszahl 0,4 beträgt?

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Aufgabe 1014 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
teller Wenn man eine Reißzwecke ganz vorsichtig auf die Wasseroberfläche setzt, schwimmt sie auf Grund der Oberflächenspannung des Wassers.
In einem Teller befindet sich sauberes Wasser, auf dem mehrere Reißzwecken einzeln schwimmen. Die kleine Flotte wird nun etwa eine halbe Stunde in Ruhe gelassen. Was ist danach zu beobachten?
a) Die Zwecken schwimmen immer noch einzeln auf dem Wasser.
b) Die Zwecken sind alle zum Rand des Tellers geschwommen.
c) Die Zwecken haben sich zu einem Verbund zusammengeschlossen und keine schwimmt mehr einzeln herum.

 

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Aufgabe 1040 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
diagrammDas Diagramm zeigt für zwei Federn den Zusammenhang zwischen der Kraft, mit der an der Feder gezogen wird und der Ausdehnung.
a) Welche Feder ist härter?
b) Begründe deine Aussage mit Hilfe von Werten, die du aus dem Diagramm abließt.
 

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Aufgabe 1296 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
(LK Sachsen 2021)
Ein Kahn wird durch zwei Personen unter Nutzung von Seilen auf einem Kanal gegen die Strömung gezogen. Jede Person zieht mit gleichem Betrag der Kraft in Richtung der jeweils eingezeichneten Wirkungslinie (sieh Abbildung). Dadurch bewegt sich der Kahn gleichförmig entgegen der Strömungsrichtung.
kahn
Die insgesamt am Kahn entgegen der Strömung angreifende Reibungskraft beträgt insgesamt 400 N. Zeichnen Sie in die Abbildung einen Vektorpfeil für diese Kraft ein. Geben Sie den Maßstab an.
Ermitteln Sie zeichnerisch unter Nutzung der Abbildung den Betrag der Kraft, den jede Person aufbringen muss.

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Aufgabe 1327 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
eben
Ein Körper der Masse 500 g liegt auf einer geneigten Ebene im Punkt B und beginnt sich in Richtung A zu bewegen.
Die geneigte Ebene ist um 23° gegen die waagerechte Ebene geneigt. Die Entfernung zwischen A und B beträgt 60 cm. Die Ebene ist so gut geschmiert, dass die Bewegung als reibungslos betrachtet werden kann.
a) Skizzieren Sie am Körper die Gewichtskraft ein und konstruieren Sie davon ausgehend die Hangabtriebskraft und die Normalkraft.
b) Berechnen Sie die Größen dieser drei Kräfte.
c) Berechnen Sie die Höhe des Punktes B.
d) Berechnen Sie die Beschleunigung des Körpers.
e) Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Körpers im Punkt A und die Zeit, die bis zum Erreichen dieses Punktes vergeht.

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Aufgabe 1366 (Mechanik, Kräfte/ Federn)
kraft
Die Skizze zeigt die Kräfteverteilung beim Tauziehen zwischen zwei Kindern. Auf der rechten Seite ziehen zwei Kinder an zwei Seilen unter den angegebenen Winkeln und auf der linken Seite zieht ein Kind.
Kind 1 zieht mit 210 N und Kind 2 mit 320 N.
Mit welcher Kraft muss das linke Kind mindestens ziehen, um nicht zu verlieren?
Lösen Sie die Aufgabe zeichnerisch und rechnerisch.

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